En nuestra Institución la adquisición del idioma inglés como segunda lengua se introduce a través de un integral Proyecto Bilingüe.
Desde los primeros años del Nivel Inicial, nuestros alumnos toman contacto con esta lengua extranjera, respondiendo a sus necesidades de comunicación e interacción. Siempre a partir de lo concreto a lo abstracto, de lo conocido y familiar para ellos, a lo nuevo y extraño.
En el Nivel Primario la etapa expresiva y productiva se afianza y nutre permanentemente con variados recursos audiovisuales y gráficos, dinámicas grupales y de expresión, ferias del libro, exposiciones, etc. con el objetivo de responder a los requerimientos solicitados por los exámenes internacionales, a los cuales se se presentan año tras año.
Se trabaja de forma interdiciplinaria a través de proyectos transversales que integran los distintos niveles. Se contempla, de esta manera, la progresión y complejidad a la cual los niños se enfrentan día a día.
Los aspectos artísticos están contemplados en las áreas de Art, Music, Band, Singing y Drama, disciplinas que se combinan y se corporizan al culminar el Ciclo Lectivo en el estreno del Concert de fin de año.
En el Nivel Secundario, el Proyecto Bilingüe se desarrolla con una carga horaria 50% en castellano y 50% en inglés con un trabajo articulado entre ambas áreas. Es a través del bilingüismo que el alumno adquiere un real dominio de la lengua inglesa. Este abordaje del idioma, con un programa intensivo de enseñanza, garantiza la futura insersión del alumno en estudios superiores a nivel internacional.
Los alumnos egresan con un título oficial bilingüe y la acreditación de exámenes de validez internacional supervisados por Cambridge University y Pearsons London Test of English General.